Değerli Meslektaşlarım

Türk Karaciğer Araştırmaların Derneği olarak  bu ayki toplantımızın konusunu” Eğiticilerin Eğitimi “ olarak seçtik.  Eğitimin başlıca amacı bilgi, değil eylemdir.*.İyi bir eğitimci olmanın yolu öncelikle kendini geliştirmek öğrenmeyi ve öğretmeyi bilmekten geçer. Eğitim insanlara bilmediğini öğretmek değil, nasıl davranması gerektiğini öğretmektir. Bilgi suyun ağaca yürümesi gibi kökten başlar gövdeye yükselir.Kökü sağlam değilse eğer gövde çabuk çürür.

Ama bilginin , “eve götürülecek mesaj” ının  da iyi aktarılması gerekir.Çoğumuz herhangi bir konuda konuşma yaparken sanki herşeyi söylememiz gerektiğini düşünürüz.Yaşlandıkça boylarımız kısalır, cümlelerimiz uzar, slaytlarımız çoğalır.Oysa Mevlana’nın sözleriyle “anlattığımız dinleyenin anladığı kadardır”.Önemli olan bilgi, davranış, duruş ve kelimelerin büyüsü ile izleyicileri sıkıca  kavramak ve belleklerde iz bırakmaktır.

Bu toplantımızda,profesyonellerin liderliğinde  eğitimin sırlarını bir kez daha keşfedeceğiz ve kendimize bir aynadan bakacağız. Bakalım görüntümüz bizi tatmin edecek mi ?Eğitimin öğretime eğiticinin de koç’a dönüştüğü bu yeni düzende öğrenmeyi öğretmede ne kadar yetkin ve yetkiliyiz ?

Bu toplantı aynı zamanda 14 Mart Tıp bayramına , yani "Tıbhane-i Amire ve Cerrahhane-i Amire” adlı tıp okulunun açılış tarihi olan ve ülkemizde modern tıp eğitiminin başlangıcı olara kabul edilen .14 Mart 1827 ‘nin yıldönümüne rastlıyor. Tıp Bayramı, ilk kez, 1. Dünya savaşı sonunda, İstanbul’un işgal edildiği günlerde, yabancı işgal kuvvetlerine karşı tıp öğrencilerinin bir tepkisi olarak 1919 yılında kutlandı Hekimlerin bunca sorunla karşı karşıya kaldığı,sağlık sisteminin bir türlü rayına oturmadığı bir zaman diliminde 14 Mart bayramını kutlamak doğrusu  içimizden gelmiyor. Ama yine de değil mi ki o yola baş koyduk,değil mi ki koşullar ne olursa olsun “bu sevda bizi terketmedi !” en azından 14 mart ruhunu iliklerimize kadar hisseder,gelecek için iyi dileklerimizi ve beklentilerimizi paylaşır ve yavru vatanın bu güzel kentinde hep birlikte olmanın engin mutluluğunu yaşarız.

Eğitimin ışığının ülkemizin üzerinden eksik olmaması dileğiyle

 

 

 

 

10:00 – 11:10    Yetişkin eğitimi için altın öneriler

11:10 – 11:30    Kahve molası

11:30 – 12:30    Eğitimin “Nasıl?” boyutu / Sözsüz iletişimi etkinleştirmek

12:30 – 14:00    Öğle yemeği

14:00 – 15:15    Nasıl bir iletişimcisiniz? / İletişim repertuarını genişletmek